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機(jī)器之心編輯部

在 80、90 后的成長記憶里，「輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，成為億萬富翁」這類故事流傳甚廣。

(資料圖)

理性分析后都知道，這里面有幸存者偏差，也有個體差異 —— 蓋茨、扎克伯格都是哈佛級別，隨時能回去拿學(xué)位；喬布斯也沒有完全離開校園，而是以旁聽生的身份自由選課。

但沒想到，最近，這股風(fēng)又刮回來了。在硅谷，「輟學(xué)創(chuàng)業(yè)」正成為一個值得強(qiáng)調(diào)的正向標(biāo)簽。

這一趨勢在 Y Combinator 的 Demo Day 上體現(xiàn)得尤為明顯：越來越多的創(chuàng)始人在一分鐘路演中主動強(qiáng)調(diào)自己的輟學(xué)身份。

Moxxie Ventures 創(chuàng)始人兼普通合伙人 Katie Jacobs Stanton 表示：「據(jù)我所知，YC 并未正式追蹤輟學(xué)數(shù)據(jù)，但從近幾批學(xué)員的情況來看，有太多創(chuàng)始人會特意強(qiáng)調(diào)自己從大學(xué)、研究生院甚至高中輟學(xué)的經(jīng)歷。輟學(xué)本身已成為一種資歷，體現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)者對事業(yè)的堅(jiān)定信念和投入。我認(rèn)為在風(fēng)投圈，這被視為相當(dāng)正面的特質(zhì)?！?/p>

這些人的輟學(xué)動機(jī)不難理解：留在學(xué)校完成學(xué)業(yè)，可能意味著錯過 AI 創(chuàng)業(yè)周期中最關(guān)鍵的窗口期。創(chuàng)辦 Scale AI 的 Alexandr Wang、Lucy Guo 就是其中代表。

一位投資人表示，「大家普遍有一種緊迫感，或許還有錯失恐懼癥（FOMO）。現(xiàn)在的算盤很簡單：要么完成學(xué)業(yè)，要么直接開始做產(chǎn)品?！?/p>

這種焦慮正催生極端案例。一位頂尖大學(xué)的教授近期透露，一名學(xué)生在最后一個學(xué)期放棄了學(xué)位。這位學(xué)生深信，擁有文憑反而會降低他獲得融資的機(jī)會。

不過，也有投資人認(rèn)為市場并沒有如此極端。負(fù)責(zé) General Catalyst 種子輪投資策略的 Yuri Sagalov 表示，風(fēng)投其實(shí)沒那么執(zhí)著于「輟學(xué)」這個標(biāo)簽，尤其是對于即將畢業(yè)的學(xué)生：「對于大四才輟學(xué)的人，我從來沒覺得他們和順利畢業(yè)的人有什么本質(zhì)區(qū)別?！?/p>

Sagalov 認(rèn)為，即便是技術(shù)天才能夠在沒有正規(guī)教育的情況下創(chuàng)業(yè)，大學(xué)提供的社交網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校品牌仍然具有價值 —— 即使創(chuàng)始人最終沒有拿到文憑。他說：「你依然能獲得大部分社交價值…… 因?yàn)槟憧梢詷?biāo)注自己曾就讀于那所學(xué)校。大多數(shù)人在 LinkedIn 上看你的履歷時，并不會太在意你是否真正畢業(yè)?！?/p>

盡管如今許多投資人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者可以不要大學(xué)文憑，但并非所有風(fēng)投都認(rèn)同年輕創(chuàng)始人在當(dāng)前市場具有優(yōu)勢。FPV Ventures 聯(lián)合創(chuàng)始人 Wesley Chan 對投資輟學(xué)者并不那么熱衷，因?yàn)樗粗匾环N大多數(shù)年輕創(chuàng)始人尚未具備的特質(zhì)：智慧。Chan 認(rèn)為，這種智慧通常存在于「更年長的創(chuàng)始人，或那些經(jīng)歷過挫折、身上帶著傷疤的人」身上。

當(dāng)然，需要指出的是，盡管許多引領(lǐng) AI 浪潮的創(chuàng)始人都是年輕人，但大多數(shù)仍然選擇完成學(xué)業(yè)。例如，Cursor 的 CEO Michael Truell 畢業(yè)于 MIT，而 Cognition 的聯(lián)合創(chuàng)始人 Scott Wu 則畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

也有人指出，今天所說的「輟學(xué)」其實(shí)和早些年已經(jīng)完全不一樣了，那些「輟學(xué)」的人只是換了個地方，還是繼續(xù)做原來的事情，而且是在資源更豐富的工業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

所以歸根結(jié)底，「輟學(xué)」永遠(yuǎn)只是表象。真正決定成敗的，是創(chuàng)始人能否在正確的時間窗口、用正確的資源、做正確的事。無論是拿著文憑走出校門，還是中途轉(zhuǎn)身投入創(chuàng)業(yè)，學(xué)位從來都不是核心變量 —— 能力、判斷力、時機(jī)，以及能否接入真正有價值的人脈和資源網(wǎng)絡(luò)，才是。

參考鏈接：https://techcrunch.com/2025/12/31/college-dropout-has-become-the-most-coveted-startup-founder-credential/

關(guān)鍵詞： 大學(xué) 學(xué)位 文憑 畢業(yè) 硅谷 輟學(xué)創(chuàng)業(yè)